Публикации по теме «Обучающая игра» (2781-2800)

Дидактическая игра «Весёлые окошки» поможет на практике закрепить знание состава чисел первого десятка.

Предложенная игра направлена на закрепление умений узнавать эмоции по схематическим изображениям, по мимике, движениям, голосу;совершенствование способности изображать эмоции с помощью мимики, движений, голоса;развитие умения понимать, чем вызваны эмоции, под влиянием чего они меняются.

Можно играть как с одним ребенком, так и с группой детей. Распечатать в двух экземплярах (одни оставим для примера, а вторые разрезаем на части) предлагаемые картинки, на которых находятся изображения достопримечательностей города Новосибирска и Первомайского района. Ребенку предлагается цельная картинка с достопримечательностью и разрезная.

Данная игра предназначена для всех детей, которые изучают английский язык. Эту игру можно применить и в других предметных областях.

Игра предназначена для учеников 1 класса, дошкольников.

Викторина в форме презентации, выполненной в программе Microsoft Office PowerPoint

Игра на развитие творческого воображения, устной речи, сплочение коллектива. Игру можно использовать на внеклассных мероприятиях по русскому языку, литературе в конкурсе «Разминка». Вечером в семейном кругу тоже можно поиграть.

Принцип игры, как в настольном домино. Содержит картинный материал на автоматизацию звука Щ в словах в различных позициях

Данную игру можно использовать в урочной и внеурочной деятельности, на коррекционных занятиях. Ресурс используется при индивидуальной, парной и групповой работе.

Лото «Словарные слова» представляет собой набор игровых полей и карточек со словарными словами. На каждом игровом поле находится девять изображений, а на каждой из карточек – одно слово, которое совпадает с одной из картинок на игровом поле. Каждый игрок получает по одной игровому полю. Назначается ведущий – игрок, который достает коробочки карточки со словами и читает слова. Игрок, обнаружив названный объект на своей игровой карте, забирает карточку со словом, закрывая ею соответствующее место на карте. Выигрывает тот игрок, кто первым закроет все иллюстрации на игровом поле.

Представлена картотека подвижных игр для детей возрастом от 2 до 3 лет

Настольно-печатная игра.Силуэты предметов, которые следует украсить, играющие выбирают по желанию. Выбрав нужное количество элементов, составляют узор. Работу игрок может выполнять, копируя узор образцов или придумывая свою композицию.

Предлагаемые игры необычны, за каждой психологический смысл. В этих играх человек учиться общаться с другими людьми, понимать без слов, быть понятным для другого. Они помогут преодолевать скованность и непонимание.

Рекомендовано для парной или групповой работы

Дидактическая игра для учеников начальной и средней школы. Может быть использована педагогами и психологами в индивидуальной и групповой работе с детьми.

Настольная дидактическая игра называется " Разложи по цвету и форме". Цель: развитие математических способностей детей. Задачи: закреплять умение детей правильно называть цвет и форму геометрических фигур; совершенствовать умение детей раскладывать геометрические фигуры в определенной последовательности на листе бумаги по цвету и форме, чередуя либо по образцу взрослого, либо по собственному замыслу; развивать внимание детей, память, логическое мышление, умение находить закономерность. Правила игры:ребенок выкладывает фигуры либо со взрослым, либо самостоятельно и находит закономерность.

Игра проводится в рамках тематических недель о диких и домашних животных.

Эта многофунциональная игра поможет логопедам в достижении следующих целей: 1. Автоматизация звука [Ш] в словах, словосочетаниях и предложении. 2. Развитие фонематического слуха. 3. Развитие слоговой структуры слова 4. Развитие пальчиковой моторики 5. Развитие межполушарных связей. 6. Развитие функции словообразования. Формирование умений образовывать слова с увеличительным и/или уменьшительно-ласкательными суффиксами. 7. Развитие ВПФ: внимания, зрительного восприятия, мышления, памяти. 8. Развитие эмоционально-волевой сферы: выдержки, быстроты реакции. 9. Формирование умений работать в п

Игра направлена на развитие речи,воображения,логического мышления младшего дошкольника. Бочонки изготовлены из обычных пробок.Задания можно придумать разные ,вариантов много. К бочонкам прилагаются цветные карточки разных геометрических форм.Карточек по 6штук каждого цвета и формы.Бочонков тоже каждого цвета по 6 штук.

: Развитие пространственного и логического мышления, воображения, внимания, памяти.